Praktijkweek 4

Voor de les van deze week had ik inspiratie gehaald uit het werk van James Ensor, de baden van Oostende. Het is de bedoeling dat de leerlingen een 'Waar is Wally' prent maken maar dan op een enge manier. Hierbij maken ze gebruik van inkt en een zwart stiftje. De leerlingen mogen bij het tekenen hun zwart stiftje niet opheffen. Als feedback heb ik gekregen dat dit misschien overbodig is. Ik had de demonstratie veel gerichter moeten doen. Ik zei wel dat ze door grillige lijnen iets eng konden verkrijgen maar ik toonde dit niet goed in mijn demonstratie. Maar de leerinhoud was al veel duidelijker dan vorige week. Dit voelde ik zelf ook wel aan. Op het vlak van pedagogische vaardigheden was alles in orde. Ik moet wel leren het bord iets meer te gebruiken. Maar al bij al was ik best tevreden van mezelf.

Praktijkweek 3

Ik gaf een les rond het werk van René Magritte. De leerlingen hadden de opdracht om een dromerig en onwezenlijk ver panorama te creëren aan de hand van collage. Hierbij hielden ze rekening met de dieptesuggestie en de kleur.

Na mijn les te hebben gegeven kreeg ik als feedback dat ze te weinig affectief onderbouwd was. Mijn affect was niet voldoende aanwezig. Ik had ook verschillende manieren van dieptesuggestie uitgelegd maar de voorbeelden waren iets te uitgebreid. Ik moet hierin elimineren. Mijn KB moet ook gerichter gekozen worden (bv. Lorrain). De uitvoering van de opdracht verliep nogal stroef  omdat de leerlingen tekort hadden aan input en een onderwerp. Mijn sfeerschepping was ook niet affectief genoeg. Om de feedback dus wat samen te vatten miste mijn les duidelijk een affect.
Qua lerarenhoudig was alles in orde maar ik moet gewoon opletten dat ik niet te spottend uit de hoek kom.
Ik zal deze feedback zeker meenemen naar praktijkweek 4 en ik hoop dat mijn les dan wat vlotter verloopt.